寻找最美的笑容

——泰国汉语支教追记

文：苏州工业园区海归人才子女学校  史莉萍

“每逢佳节倍思亲”——中秋佳节不仅是一个全家团聚的日子，更是一个让人思念的节日。思念远在异乡的亲朋，也怀念曾留下美好回忆的地方。泰国就是这样一个让我怀念的地方，不是因为那里有风景如画的海滨，更不是因为那里有垂涎欲滴的美食，而是因为一群纯真、可爱和拥有最美笑容的孩子们……

2016年的7月，一个难得的机会我参加了一次远赴泰国学校志愿进行两周义务教授汉语的支教活动。整个活动是由苏州的一所汉语教师协会举办的，作为一名刚刚取得汉语教师资格的我来说，能有机会走出国门传播我们中华文化的深厚底蕴，让我感到发自内心的自豪。虽然出国对我来说已经不是一件新鲜的事情，但是当我首次以一位老师的角色踏上异国的土地时，心中还是充满着好奇与一丝不安。好奇的是，据说我们支教的地方是一所坐落于一个相对偏僻城镇里的一所“国际学校”，对于一直在国际教育体系中摸爬滚打了十多年的我来说，这所“国际学校”充满了神秘和好奇的味道；而那一丝丝不安，则是对于语言交流障碍的担忧，据说学校里的孩子既不会讲中文也不会讲英文，如何与她们进行交流沟通呢？这成了我们一行二十多位汉语老师们最担心的顾虑。

搭乘着凌晨的红眼航班抵达曼谷机场，还来不及仔细欣赏泰国的异域风情，我们就马不停蹄地搭乘汽车赶往一个叫武里南的城市，经过近6个小时的颠簸，就在大家都疲劳不堪的时候，一所美丽的“城堡”出现在大家的眼前。在乡间的土路上，红墙绿瓦的Nipasiri School的校舍也显得格外引人注目，细看之下，学校里竟然还有一个小小的游泳池，真是标准的国际学校配置呢！

看着美丽的校园，一身的疲惫之色瞬间就被孩子们热情的欢迎声瓦解了。“萨瓦迪卡”，一声声泰语的问候之声从身边响起，孩子们睁着一双双闪亮又好奇的眼睛看着我们，我们也热情地和孩子们打着招呼，用刚刚学会的生硬的泰语向孩子们和老师一一问好，几个胆大的孩子，还特别跑到我们的身前，与我们击掌问候，并特意摆出各种姿势让我们照相。看着周边一群群热情地笑脸，我们一路来的疲倦和担忧瞬间就一扫而光了。

学校的校长妈妈热情地招待我们安顿了下来，并且亲自为我们做了泰国当地的烤鱼作为晚餐招待我们。而为了感谢校方热情的接待，我们也纷纷拿出了从中国带来的各式礼物，来表达我们的谢意。剪纸画、毛笔、宣纸、紫砂壶、绿茶、象棋、中国结、脸谱。。。各式各样的极具中国传统特色的小礼物摆满了整整一桌，这些不仅仅是表示感谢的礼物，更是带给泰国学生们中国文化学习的道具，他们是最受学校欢迎的礼物了。

抵达学校的第二天，我们很早就整装待发，早早的列队站在学校门口迎接孩子们到来。当各个年级的学生们在家长的护送下抵达学校时，我们中国志愿者的出现，引起了家长和孩子们很大的好奇与热情地问候。幼儿园的孩子，藏在父母的身后偷偷地打量着我们，而高年级的学生们则热情地用不标准的“你好”中文问候着我们，全新的支教生活就从这一声声亲切地问候声中拉开了序幕。

第一天的中国课程从“小星星”的儿歌中开始，虽然孩子们基本上听不懂我们所说的中文和英文，但一双双求知的眼睛却留露出他们对中国文化的好奇和渴望。朗朗上口的儿歌，开心的老鹰捉小鸡的游戏成为消除我们和孩子们之间陌生感的最好的“武器”，不到半天的功夫，原本有些胆怯的孩子，也已经开心地围着我们不停地“老师”“老师”的叫着，拉着我们献宝似地向我们展示着他们的一切。

中文的学习，对于这些泰国的孩子来说还是很有难度的，尤其是汉语拼音的四声发音，一直是外籍学生学习的难点。课堂上，孩子们一遍又一遍认真地跟着我们练习中文的发音，这时，手语、词典和肢体语言则成为了最好的交流方式，而活泼互动式的游戏教学方式，则成为孩子们的大爱。采用游戏教学是我在国际学校工作以来“偷师”来的一项技艺，没想到在这里获得了极大的好评，常常一堂中文课在互动的游戏与开心的笑容中就结束了。

支教的第二周，刚好碰到学校组织的学业报告周活动，并适逢当地教育部门的领导也亲临学校进行学业检查，于是我们这批来自中国的志愿者老师们，就成为了学校报告特色中靓丽的一笔。为了给学校带来一股浓郁的中国风，志愿者的老师们可谓费尽了心思，古典舞蹈、舞狮、茶道、书法、美食，十八般武艺全面上场。而泰国的学生们也展示出了他们多才多艺的一面，泰国的传统舞蹈、表演、手工制作、摇滚歌星……多姿多彩的活动让整个的学业报告周变得丰富多彩。

快乐的时光总是那么的短暂，转瞬间，短短两周的泰国支教生活就要结束了。虽然时间不长，但却与这里的孩子结下了深厚的情谊，于是在最后一天的课堂上，我们的中文课已经变成了一堂折纸课，孩子们用他们灵巧的双手，折出了一颗颗代表着友谊的爱心，而我们则像明星一样，被要求着在每颗爱心上签名留言，然后在相机前一同留下我们和孩子们最美的笑脸！